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カリキュラム・4年間の流れ

その他の留学レポート


現地の友だちをつくりアメリカ文化を満喫

PROFILE
大西 羅允 Rain Onishi
愛知県立御津高等学校 出身
<海外留学研修先>
大学間協定校|アメリカ 
ウエストフロリダ大学
アカデミックプログラム(1年間)
ウエストフロリダ大学は車がないとどこにも行けない小さな街にありますが、ルームメイトをはじめ、現地で知り合った友だちがいろいろな場所に連れて行ってくれ、アメリカ文化を体験しています。コロナ禍の影響で留学が延期となりましたが、諦めずに留学の道を探りました。航空系の仕事に憧れていましたが、留学を通して国際協力にも興味を持ち始めました。

韓国を深く理解し日韓の架け橋に

PROFILE
福田 涼乃 Suzuno Fukuda
関東国際高等学校(東京都)出身
<海外留学研修先>
学部間協定校|韓国 聖公会大学
アカデミックプログラム(半年間)
私は韓国にルーツを持ち、高校生の頃から韓国語を勉強し、いつか韓国に住んでみたいと考えていました。授業はすべてオンラインになってしまいましたが、現地で暮らしたことで、韓国文化を体験できました。授業では、自分の意見を持ち、積極的に発言する学生が多く、その姿勢に圧倒されました。将来は、日韓の架け橋となるような仕事に就きたいと思っています。

多様な人たちと交流し新たな視点を吸収

PROFILE
堀 純華 Sumika Hori
品川エトワール女子高等学校(東京都)出身
<海外留学研修先>
学部間協定校|英国 マンチェスター大学
アカデミックプログラム(1年間)
国際的に活躍する両親のようになりたいと思い、国際開発学などで評価の高いマンチェスター大学に留学しました。この大学での多様な人たちとの出会いを通じて、新しいモノの見方を得られました。議論主体の授業も受けていておもしろいです。将来はコンサルタントを目指していて、留学中に経験の幅を広げられるようインターンに挑戦できればと考えています。

海外に出て日本の良さを再発見

PROFILE
澤田 賢太 Kenta Sawada
立教新座高等学校(埼玉県)出身
<海外留学研修先>
大学間協定校|タイ チュラロンコン大学
アカデミックプログラム(1年間)
留学が延期となったことで、留学先を考え直し、タイに行くことに決めました。タイには日系企業が多く、将来、日本の企業に就職するときに、タイでの経験が大きな財産になると思ったからです。授業はほぼオンラインなのでキャンパスには行けないのですが、友だちもでき、直接会って遊ぶこともあります。タイに来てみて、日本の良さも再発見できました。
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