第14号（2022年）

聖バルバラ崇敬と図像(1) ―フランスにおける聖女崇敬の成立と展開(11世紀~16世紀)―	黒岩 三恵
香料に魅了された唐代の人々―鑑真の積荷に思いを馳せる―	王 援
一般英語と司法英語における correct、right、true を中心とした類義語の研究	鳥飼 慎一郎

訪日ムスリム観光客へのおもてなし対応の場 における日本人の異文化理解 ムサッラーを事例として	小村 明子

第13号（2021年）

『フィリップ善良公のいとも小さき祈祷書』 ― 祈りと彩飾写本の相互作用に関する試論	黒岩三恵
「石蜜」の物語	王 媛
Identification with Islam in Iran during the First Few Centuries after the Arab Invasion	AHMADI Mohammad
六信四行：かつて日本人は いかにイスラームを理解したのか	小村明子
Do We Need EIL Perspectives in the Teacher Education Curriculum?: Reactions of Pre-service Teachers in Japan	OHMORI Ai

第12号（2020年）

フィリップ善良公の私的信仰―ハーグ、ミュンヘン、パリの3写本にみるトマス・アクィナス祈祷文とイメージの関わり	黒岩　三恵
How do Bicultural English Language Learners Perceive Their Identity and Issues of Globalization in a Japanese University?	JOHNSON Stephan, MURRAY William & HANEY Elizabeth
遠くて近い「他者」―唐宋期の日本人像を探って―	王　媛
The Prosperity and Decline of “Shitaya Literati”: A Geographical Approach to the Social Life of Artists in the Early Meiji Period	PAN Mengfei

ナオミ・フォンテーヌのテクストに見るケベックの先住民社会	小倉　和子
口なしの花―狩野友信と東京盲唖学校の教え子たち	山田　久美子

第11号（2019年）

Der zeichnende Mendelssohn : eine „dilettantische“ Leidenschaft des Komponisten am Beispiel seiner Schweizer Reisen	星野 宏美
「故郷」のかたち : 在日韓国・朝鮮人2 世における生活文化の語りから	橋本 みゆき
The Effectiveness of Dialogue Journal Writing on the Writing Ability of Japanese Learners of English	Stephan JOHNSON & Benjamin CHENG

第10号（2018年）

Asian or American : Gotanda’s Quest for a Japanese Identity	Dalia EL-SHAYAL
アメリカ英語の鳥声記述 : 聞きなしとオノマトペ	川﨑 晶子
『チェチリア・ゴンザーガの時禱書』 : ルネサンス期イタリアの時禱書における人文主義と女性	黒岩 三恵
移民社会と演劇 : マクシム・ゴーリキ劇場の挑戦	新野 守広
戦後日本におけるコミュニケーション学の歴史への新たな視座 : 1960-70 年代のスピーチ・コミュニケーション科目の分析を中心として	師岡 淳也

アンヌ・エベールが描くケベック女性 : 生誕100 周年を記念して	小倉 和子
ジェノサイド後のルワンダにおける加害者とサバイバーの意識の変化 : ガチャチャ裁判後の聞き取り調査をもとに	小峯 茂嗣

第9号（2017年）

L’autodialogisme temporellement bifurqué dans une chanson polyphonique - une analyse linguistique, énonciative et narratologique de : “手紙〜拝啓 十五の君へ〜” (Tegami – Haikei Jûgo-no kimi-he –) Angela Aki (2008)	石川 文也
Linguistic Adulthood in Japanese	川﨑 晶子
不在の演劇 : 演劇と音楽の境界を超えるハイナー・ゲッベルスの活動	新野 守広
Two Irish Plays of the Great War : Frank McGuinness’s Observe the Sons of Ulster Marching towards the Somme and Dermot Bolger’s Walking the Road	佐竹 晶子
Pragmatics-Grammar Interface in Pragmalinguistic Awareness and Learning	髙橋 里美
Multi-Word Sequences in Legal Discourse	鳥飼 慎一郎

Chris Marker’s Real and Unreal Japan : Sans Soleil as Intercultural Document	Brian HOWELL
Repair Practices in a Cross-linguistic Dyad in Japanese between a Native Speaker of Japanese and a Native Speaker of English	並木一美

第8号（2016年）

芸術庇護と信仰の私的実践とドミニコ会（1） : 『ベリー公の小さき時祷書』と『対抗教皇クレメンス7 世の祈祷書』の場合	黒岩 三恵
Light Verb Constructions in Legal Discourse	鳥飼 慎一郎

A TESOL Graduate Program in Japan : The Potential for Developing Global Competency	大森 愛

画面録画を用いての書き手の内省分析 : 英語母語話者がメールを書くときに何を気にしているかを探る	川﨑晶子

第7号（2015年）

「留学」の先を見据えた日本語教育	丸山 千歌 , 小澤 伊久美
M.J. Molloy’s The Terrible Beauty (A Right Rose Tree) and Consumption in Irish Drama	佐竹 晶子
Synonyms in Legal Discourse : A Corpus-based Approach to a New Legal English Dictionary	鳥飼 慎一郎
Les politiques d’évaluation basées sur le CECRL : regard de la sociologie de l’action	Michaël Dervelois
デジタル・コミュニケーションと人文知の行方	林 三博
コントロールへの欲望 : 現代的なメディア・テクノロジーによる記号の制御を考える	松本 健太郎
日本人のスピリチュアリティ : 仏教の視点から (<特集>日本人のスピリチュアリティ)	平林 二郎
国家・宗教・文化 : キリスト教と日本の出会い (<特集>日本人のスピリチュアリティ)	加藤 喜之
日本におけるイスラームの歴史からみる日本人の宗教性（スピリチュアリティ）について (<特集>日本人のスピリチュアリティ)	小村 明子

学習者の多様性に対応できる日本語教育とは : 高等教育機関における日本語学習者支援体制の構築に向けて	池田 伸子

Miška vs. Mausu : Secondary Inter-lingual Term Formation in the Slovenian and Japanese Languages	Jelisava Sethna
初対面会話で求められること : 日本語母語話者・英語母語話者へのインタビューを比較して	重光 由加

日本人のスピリチュアリティ : 仏教、キリスト教、イスラームからみた日本文化 (<特集>日本人のスピリチュアリティ)	実松 克義

第6号（2014年）

Vocabulary Learning : an Ideal Candidate for the Application of CALL	Paul Allum
効果的な「海外留学研修」プログラムの開発に関する一考察	池田 伸子
語の意味変化と社会変化 : 小鳥、野鳥、探鳥、愛鳥	川﨑 晶子
私的祈祷書類におけるイメージ機能の諸相 : 聖トマス・アクィナス図像と祈祷文の問題を中心に	黒岩 三恵
General English Words in English Legal Discourse	鳥飼 慎一郎
「この手の稲妻よ、我が言葉となれ」（FW 483.15‒16) : 『フィネガンズ・ウェイク』とフェノロサの漢字論	山田 久美子
十一面観音という謎	山口 まり子
Prospective d’un outil de la sociologie des organisations en contexte de communication interculturelle : la recherche-action dans les formations du CECRL	Michaël Dervelois
反映画としての『インド夜想曲』 : 映画の記号世界と、その外部のロケ地との関係を題材として	松本 健太郎

第5号（2013年）

Principles and Practices Applicable to the Design of Successful Blended Language Learning	ALLUM Paul
L’iconographie de saint Thomas d’Aquin dans les manuscrits enlumines parisiens (2) : l’office de saint Thomas d’Aquin dans les livres liturgiques (c.1330-c.1510)	黒岩 三恵
Object Drop in English and Japanese Child Language : A Discourse-Pragmatic Account	森（三品） 聡美
Awareness and Learning in Second Language Pragmatics	高橋 里美
Participle based “-edly” Adverbs in Legal Discourse	鳥飼 慎一郎
ケベック詩の誕生	ナタリー ワテーヌ[著] , 小倉 和子[翻訳]
Fiction and Reality (1) : J.S. Mill’s Theory of Names and the Problems of Fictional Name	山口 まり子
韓国語放送通訳における発話速度と漢語系語彙の関連性	矢野 百合子

スロヴェニア共和国における読み書き障害支援政策の沿革 ： ディスレクシアの学習者を対象とした日本語教育支援の基礎として	池田 伸子, 守時 なぎさ
Leadership in Recovery Support for Foreign Residents since the Great Hanshin-Awaji Earthquake : A Case Study of Takatori Community Center in Kobe	久米 昭元, 松田 陽子

第4号（2012年）

L’iconographie de saint Thomas d’Aquin dans les manuscrits parisiens enlumines (1) : manuscrits des oeuvres de Thomas d’Aquin (c.1250-c.1510)	黒岩 三恵
A Discourse-Pragmatic Analysis of Referential Choice in English and Japanese Monolingual Children : A Longitudinal Study	森(三品) 聡美
昭和初期のディベート教育の位置づけ : 『雄弁』誌上の大学対抗討論会を中心として	師岡 淳也
ピソム・カッカ’ アル(包まれた火) : 「マヤの宇宙観」にみるマヤ思想の内容とその本質についての考察	実松 克義
Individual Differences and Pragmalinguistic Awareness : A Structural Equation Modeling Approach	高橋 里美
英学史から見た幕末期における異言語の衝撃と日本の対応	鳥飼 慎一郎
Meaning and Intention	山口 まり子
Development of Formulaic Language in Adult Second Language Learners’ Lexicon through Study Abroad Experience	居村 啓子, 清水 崇文

アメリカに渡った掛物絵 : 万延元年遣米使節贈答品	山田 久美子

Helping College Students Find Purpose : The Campus Guide to Meaning-Making : by Robert J. Nash and Michele C. Murray, 2010 Jossey-Bass	SCHNICKEL Jacob

第3号（2011年）

Prospects for a Metaphor of Mind	Cousins Steven
メンデルスゾーンと日本–原典資料の内容と来歴を通して	星野 宏美
近代日本における討論の史的研究に関する予備的考察	師岡 淳也、菅家 知洋、久保 健治
ボリビア・アマゾンの考古学 : ロマ・チョコラタリトの発掘とモホス古代社会の宗教と世界観について	実松 克義
The Case for the 1940s-50s Irish Theatre : M.J. Molloy’s Folk History Play	佐竹 晶子
Lexico-Grammatical Analysis of American Legal Discourse over 200 Years	鳥飼 慎一郎
日本の祭祀における象徴と意図	山口 まり子
A Pilot EFL Oral Communication Test for Japanese Elementary School Students 日本人小学生を対象としたオーラルコミュニケーションテストの試験的開発	Martin Ron
日本語学習者に対する複合動詞の指導についての一提案 : 「～きる」を例に	栗田 奈美
Quelques particularites des juku japonais, systeme extrascolaire supplementaire a l’ecole : Une etude comparative des recherches japonaise, francaise et anglo-americaine 日本の塾の独自性 : 日・仏・英語圏で行われた研究の比較	Leman Berenice

Concept-Based Curricula : A Framework for Curriculum Development コンセプトベースのカリキュラム : カリキュラム開発の枠組みとして	Bockett Daryl
Peer Coaching as Preparation for Study Abroad among Japanese University Students 日本人大学生の留学準備としてのPeer Coaching	Schnickel Jacob

Preschool in Three Cultures Revisited: China, Japan and the United States, by Joseph Tobin, Yeh Hsueh, and Mayumi Karasawa. 2009. The University of Chicago Press	Martin Ron

第2号（2010年）

ブレンディッドラーニング環境におけるeラーニングシステム利用の効果に関する研究－立教大学初級日本語コースを事例として	池田 伸子
英語教育の方法: リスニング－字幕無しで外国語(英語)映画を楽しみたいということ	小林 悦雄
ドイツ語圏の演劇のポストドラマ的な傾向について	新野 守広
Apuntes para la clase de espanol	佐藤 邦彦
Exploring the Effects of Learner’s Motivational Profiles on their Pragmalinguistic Awareness 動機づけ学習者プロファイルと語用言語学的気づき	高橋 里美
Historical Analysis of British Legal Discourse from 1677 to 2001	鳥飼 慎一郎
Perspectives on Studying Abroad : Motivations and Challenges 留学に対する展望 : 動機と課題	Schnickel Jacob、Martin Ron、丸山 有香
留学生の聴解テスト時における聴解行動の概念モデル	足立 章子

シカゴ万博と鳳凰殿	山田 久美子
Team-teaching in Japanese public schools : Fissures in the ALT industry 公立学校のティームティーチング : ALT業界の亀裂	Martin Ron

創刊号（2009年）

Preparing to Study Abroad : Learner Response to an Academic Discussion Course	丸山 有香、Jacob Schnickel
The Representation of Japan in Two Irish Plays : Rutherford Mayne’s Bridge Head and Stewart Parker’s The Kamikaze Ground Staff Reunion Dinner	佐竹 晶子
Effects of Individual Differences on Web-Based Language Learning : An Exploration with Structural Equation Modeling	高橋 里美
Nominalizations and Passivizations in the Present Day UK Legal Discourse and in other Genres	鳥飼 慎一郎
『フィネガンズ・ウェイク』の父と娘 : イッシー、レインボウ・ガールズ、ルチア・ジョイス	山田 久美子
奇跡を理性的に信じられるか	山口 まり子
漢語時間詞語在動詞前后的意義和用法	呉 悦、周 剛

留学生の就職を支援するための実践的日本語教育について	池田 伸子
Une Legenda Sancti Thomae de Marie de Clermont, prieure de Saint-Louis de Poissy? : A propos du manuscrit IL.60 conserve a la Bibliotheque nationale du Portugal a Lisbonne	黒岩 三恵

Der andere Blick auf Berlin : Zu dem Roman Selam Berlin	浜崎 桂子
Glamorizing Shame : Colonialism in Postcolonial Japan and Korea	Lee Hyangjin
ケベック文学への誘い－多様性に開かれるフランス語	小倉 和子

The Bilingual Child : Early Development and Language Contact by Virginia Yip and Stephen Matthews. 2007. Cambridge University Press	森(三品) 聡美